Los retos principales que las TIC’s plantean a las universidades, principalmente, es la formación de profesionales para nuevos puestos de trabajo y la formación continua. La introducción de las TIC’s plantea un paradigma educativo totalmente nuevo que puede traer muchas ventajas, pero hay que tener claro que las claves para el cambio de metodología de la enseñanza radicarán en cómo se utilicen estos nuevos medios.
La introducción de las TIC’s traza un paradigma educativo totalmente nuevo que puede traer muchas ventajas, pero hay que tener claro que las claves para el cambio de metodología de la enseñanza radicarán en cómo se utilicen estos nuevos medios.El tema de las TIC’s en la enseñanza, se ha vuelto relevante en el momento que se inicia el uso extensivo de las TIC’S, conocido como comunicación mediada por el computador.
Con la introducción de las TIC´s en la educación, se puede observar que sus primeros usos se centran en el enfoque tecnológico. Con el paso del tiempo, el énfasis cambia de la preocupación por lo técnico hacia un enfoque más humano y pedagógico. La introducción masiva de las TIC’s en el aula ha generado una serie de expectativas y ha despertado mucho interés en su uso y desarrollo.
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